8+ let MYSL;
MYSL připravená na vývoj vašeho dítěte (Hry mysli) Kniha, Metoda vzdělávání TÜZDER (TEM) připravené podle metody.
Základní pochopení v TEM je, že děti chodí malými krůčky.. V knihách připravených touto metodou je cílem pozvednout dovednosti vašeho dítěte na nejvyšší úroveň..
Stejně jako slova v knihách zlepšují vyjadřování a představivost, byl vyvinut systém pro zvýšení vizuální paměti s typy a tvary obrázků..
„Série knih Rozvíjející IQ, pozornost a schopnosti“ připravil TÜZDER; Připraveno podle mezinárodních standardů s vícejazyčnými možnostmi.
21. Knihy, které se skládají z aktivit rozvíjejících dovednosti 21. století, byly připraveny v souladu s mezinárodními hodnotícími stupnicemi, jako jsou PISA a TIMSS..
Centrum pro inovace v mezinárodním vzdělávání (ICIE) a Yıldız Technická univerzita (YTU) Seriál schválený Pedagogickou fakultou je určen pro děti od 8 let s ohledem na 3 různé vývojové fáze..
„Série knih o rozvoji IQ, pozornosti a schopností“ je připravena jako celkem 9 knih ve 3 úrovních pro věkovou sadu 8+.:
1. úroveň: (IQ, schopnost, vizuální engine): Kostka, najít, vyřešit,
2. úroveň: (IQ, pozornost, řešení problémů): Mysli, mysli, Matrix
3. úroveň: (IQ, logika, uvažování, strategie): Souřadnice, výpočet, algoritmus
Abyste dosáhli vysokých zisků v praxi TEM, doporučujeme, aby byly praxe prováděny současně s těmito 9 knihami.
S aktivitami MIND je zaměřen na rozvoj kognitivních a motorických dovedností, jako je řešení problémů, logické uvažování, numerická logika, pozornost-inteligence, párování, prostorová ostrost, zrakové rozlišovací schopnosti jinou metodou..
Události MIND; Bylo plánováno rozvíjet kognitivní dovednosti na vysoké úrovni, jako je zaměření na řešení, vývoj a implementace strategií, zvědavost, vytváření integrity ve vzorcích, logické závěry a vytváření vzorců mezi událostmi.. Formáty otázek a úrovně obtížnosti byly připraveny s ohledem na tyto zisky.
Jak vaše dítě praktikuje tyto praktiky, zrychlí se jeho rozvoj konekcionistického myšlení, uvažování, řešení problémů, pozornosti, paměti, chápání části-celku a velikosti, rozlišovacích schopností a koordinace ruka-oko a doplní své nedostatky v těchto aspektech.. Přispěje tak k rozvoji základních dovedností, které bude vaše dítě potřebovat po celý život, a posouvá je na nejvyšší úroveň.
S aktivitami MIND byly připraveny aktivity, které vašemu dítěti umožní vnímat a vyvozovat problémy, porovnávat problémy, porovnávat pravděpodobnosti, chápat logický systém, soustředit se, soustředit se na úkol v činnosti a udržet pozornost.. Tyto události; Bude také měřit pozornost, logické vyvozování, přiřazování a řešení problémů.
Aktivity v knize MIND jsou navrženy tak, aby rozvíjely induktivně-deduktivní, vizuální uvažování, analytické myšlení a projektivní percepční dovednosti.
Rozvíjení těchto aspektů jim nejen zlepší pozornost a inteligenci, ale také jim umožní získat sebevědomí při dosahování svých cílů.. I když to bude zábavná činnost, urychlí to také jejich motorický vývoj.
Činnosti MIND by měly být prováděny v pořádku, protože otázky jsou plánovány od jednoduchých po obtížné, od jednoduchých po složité.
Aktivity MIND jsou založeny na mnoha progresivních úkolech stejného typu. S touto metodou budou činnosti postupně složitější.. V tomto případě dovednosti, které dítě získá, mu umožní snadno porozumět činnostem a specializovat se na ně..
Vaše dítě může být někdy zmatené, mít potíže s činnostmi MYSLI a nemusí být schopno správně provádět všechny aplikace.. Během těchto aktivit můžete své dítě pozorovat z hlediska úzkosti, regulace nálady, kontroly impulzů a emočních reakcí.. Reakce, které dává, když dělá chyby, a podpora rodiče k pokroku, když má potíže, podpoří i jeho emocionální stránku..
Při provádění činností se zlepší schopnost vašeho dítěte přijímat a následovat pokyny a spojovat sluchové a zrakové podněty.
S ohledem na inteligenční testy a příklady aplikací a screeningu po celém světě bylo pozorováno, že obecně existují rozdíly mezi mentálním věkem dětí a kalendářním věkem v rozmezí ±6 měsíců až ±36 měsíců.. S ohledem na výsledky výzkumu jsou proto aktivity v našich knihách koncipovány s ohledem na věkové rozdíly tak, aby potenciál dětí posunuly mnohem dále než ten současný.
Nemělo by být přehlíženo, že přínosy obsažené v aktivitách MIND jsou založeny na některých dovednostech, které je třeba získat již od předškolního období.. Zejména pro děti, které mají s těmito aplikacemi potíže; Žákům doporučujeme začít s prací v knihách této řady určených pro předškolní období.
V knize MIND připravené s vícejazyčnými možnostmi bude možné, aby se vaše dítě při plnění aktivit naučilo anglické ekvivalenty pokynů.
Činnosti v knize by se měly provádět každý den, pokud možno ve stejném časovém období.
Minutová hodnocení na některých stránkách knihy MIND vám poskytnou obecnou představu o úrovni vašeho dítěte.
Aktivity lze provádět pod dohledem rodičů nebo je může dělat vaše dítě samo.. Postupem času si tak osvojí návyk pracovat samostatně.
Chytré děti jsou pro naši budoucnost...
Počet stránek: 48
